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能力値 091913版、032013版 D Dのキャラクターたちは6つの能力値、すなわち【筋力】、【敏捷力】、【耐久力】、【知力】、【判断力】、そして【魅力】と、それぞれの能力に付随する値である。君の能力値は、その能力に関連する何かを実行する際に、君の才能、鍛錬、そして適性を広範に説明するものである。より高い能力値を持つほど、君のキャラクターはその能力をより良好に使用できる。多くの面で、能力値はキャラクターの基礎として扱われ、冒険のキャリアにおける土台となる。 典型的なモンスターは同じ6つの能力を持ち、その能力の使用に関してキャラクターと同じルールに従うが、モンスターは冒険者たちほどその能力に依存する部分は少ない。 能力値が10か11というのは成人の人間にとっての平均値である。能力値が18というのは普通の人が通常到達できる最高値である。冒険者たちは能力値を20まで高めることができ、モンスターや神性を持つ存在などは能力値が30にまで高くなることができる。 能力修正値 091913版、032013版 能力値は君のキャラクターができる多くの事柄を律している。攻撃を行ったり、周囲を探検したり、障害物や危険を克服したり、そして他のクリーチャーと対話したりする際に能力を使用する。 君の能力値はそれぞれ修正値を持つ。能力を使って何かを行おうとし、DMがダイスをロールするよう求めてきたときには、君はほとんどいつでも、成否を判定するために能力修正値――能力値を基にして算出されたボーナスあるいはペナルティ――を使う。攻撃ロール、能力判定、そしてセーヴィング・スローはすべて能力修正値を使う。 特定の能力の修正値は、能力値から10を差し引き、2で割った値(端数切捨て)である。そのため、もし【筋力】の値が15であれば、君の【筋力】修正値は+2である。 能力値 能力修正値 1 -5 2~3 -4 4~5 -3 6~7 -2 8~9 -1 10~11 +0 12~13 +1 14~15 +2 16~17 +3 18~19 +4 20~21 +5 22~23 +6 24~25 +7 26~27 +8 28~29 +9 30 +10 091913版で追記 作業と技能 この項では、キャラクターがこの6つの能力のそれぞれを使って試みることができる作業の種類の例、キャラクターがそれぞれの能力に関連するセーヴィング・スローを行うことができるとき、そして攻撃ロールと運搬能力といった能力値と関連するその他のルールや可能な行為について説明する。 能力判定と関連する作業はキャラクターが有しているかもしれない技能に適合する幅の広いカテゴリに互いにまとめられている。たとえば、【敏捷力】の項では、〈曲芸〉、〈手先の早業〉、〈隠密〉と関連する作業の例が掲載されている。技能と関連する作業(および判定を行う行為)を試みるために、技能への習熟を有している必要はない。技能への習熟は、単にそのキャラクターがその技能と関連する判定に対して習熟ボーナスを加算できるというだけの事である。したがって、あらゆるキャラクターが【敏捷力】〈隠密〉判定を行うことで隠れ身をしようとすることができるのだが、〈隠密〉技能に習熟を有するキャラクターはその判定に彼あるいは彼女の習熟ボーナスを加算できる。 それぞれの作業例のセットの最後には、技能に分類することができない包括的なカテゴリの判定を掲載している。これのリストの例は完全なものではない。プレイヤーはいつでもここで取り扱っていないことを試みようとすることができるし、それがどの種類の判定によって結果が判定されるのか、どの技能が適用されるのか、といったことはDM次第である。
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問1.特別活動の目標について、空欄を埋めよ。 小学校 ( )を通して、心身の調和のとれた発達と( )を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする( 、 )な態度を育てるとともに、( )についての考えを深め、自己を生かす能力を養う。 中学校 ( )を通して、心身の調和のとれた発達と( )を図り、集団や ( )の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする( 、 )な力を育てるとともに、( )についての自覚を深め、自己を生かす能力を養う。 問2.特別活動の構成領域を4つ(中学校・高等学校3つ)埋めよ。 小学校:〔 活動〕、〔 活動〕、〔 活動〕、〔 〕 中学校:〔 活動〕、〔 活動〕、〔 〕 高等学校:〔 活動〕、〔 活動〕〔 〕 問3.学校行事には以下のものが挙げられる。空欄に語句を入れよ。 小学校:儀式的行事、( )行事、( )・体育的行事、遠足・集団宿泊的行事、労働生産・( )行事 中学校・高等学校:儀式的行事、( )行事、( )・体育的行事、( )・集団宿泊的行事、労働生産・( )行事 問4.特別活動の内容の取り扱い 指導する際の留意点について、空欄に当てはまる語句を語群から選び空欄を埋めよ。 ① 指導内容の特質に応じて、教師の適切な指導の下に、児童生徒の自発的、自治的な活動が効果的に展開されるようにするとともに、内容相互の関連を図るよう工夫すること。また、よりよい生活を築くために集団としての意見をまとめるなどの( )や自分たちできまりをつくって守る活動、( )などを充実するよう工夫すること。 ② 〔児童会活動〕の運営は、主として( )の児童が行うこと。 ③ 入学式や卒業式などにおいては、その意義を踏まえ、( )とともに( )すること。 ④ 〔学校行事〕については、行事間の関連や統合を図るなど( )して実施すること。また、実施に当たっては、幼児、高齢者、障害のある人々などとの触れ合い(小学校では( )による交流)、( )体験や( )体験などの体験活動を充実するとともに、体験活動を通して気付いたことなどを振り返り、まとめたり、発表し合ったりするなどの活動を充実するよう工夫すること。 語群 ボランティア 自然 信頼関係を形成する力を養う活動 討論活動 協力 連携 社会 精錬 介護 異学年集団 精選 中学年 自治的 国旗を掲揚 主体的 多学年集団 国家を斉唱 奉仕活動 代表 人間関係を形成する力を養う活動 話し合い活動 高学年 教育原理 6.特別活動 解答? たつき
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目次 鶴見徳四郎略歴 人物 サーヴァントサーヴァント評価 クラスステータス一覧 クラスステータス一覧(FGO) キャスター (FGO) 生前ステータス スキル主軸スキル 習得スキル 宝具 逸話 人間関係 成長補正 鶴見徳四郎 , -‐===- ._ /三三ニ, -' " ̄""゙"'ミ 、 ,ヘ'三三/ `ヽ、 ∧ `ヾ/_ , _|彡ヽ.__/ , {゙ヽ.三{_ . , ,r ‐、._} . , / レ=ヾ,;ゝ, ._ _ . / ∨/´{ ゙゙〃ヾ、_●゙ ヽ、__,. ッ‐テ ___.〉,-、`i "i i i i i i i i i i彡'ー|i i i i リ / ゙゙̄  ̄三三/ゝ、゙ l ヽ"i i i i i'"´, |゙i iソ/三/≡≡三三 /ニ{i| i .| ミ、_ __ ー∠__/ ,三ニ{ニ//_i ハ三ニ/ニトiii、l | 丶=Ξ竺竺y=="、三ニ|={{ } ト、\三ニ{=ヾ\ ヽ 、 丶 ` ニ" /三三 、 三=|={{ハ}|| ヾ ヾ三ムヾiiiiiT‐-> 、,,,,,,,;i;i;i;V三三/,三=|ニ∨リ三 ヾ、ヾ、} }=|iiii|iiir三三ヾ、i;i;i;i;i;i}≡/ニ{三=|三ヾ'三 rヾ.ヾ、 } i≡_i_≡≡≡彡三三彡二 7 ヽ三ニ|/ヾ-、三ヽ ヽ=j |三ΞΞ=,=、ΞΞ=彡'/"ゝ_三Ξ|{{ }}ミミr 、.ヽ、゙´ ∨彡=/ 、シ ∥r//レ/三 三=}三Ξ|={tヽ∧ ゙ーi ゙゙'ー" /三ゞゝシ/三=/三=.}三Ξ| {{ }l}≡\' l /三三l三ニ/三/三三=.}=" |={{ソ}リゞヾ| 丿三三==、/=/三三三ニ、 |三三三ヽ| , -- 、 /三三三ハリ∥/彡三三三三、 略歴 鶴見徳四郎 貴族の名家鶴見の嫡男として生まれる、鶴見は三好と良い関係を築いて以来、貴族内で 三好からの献金などを用いて勢力を拡大した家であり、ある種では成りあがりものであったが 特に徳四郎は幼いうちから、三好当主 長慶に非常に可愛がられたらしく、軍法や武家の習いにも通じていた 若き日には次期当主であった義興の参謀として戦に出るほどであったという。 この辺りから、将軍義輝とも交流があったようで、義輝からは後に一番の友との手紙も出てきている 後に大分裂と言われる内紛時期においては長慶の依頼により、義興の遺児を鶴見の養子として保護した。 その前後から、忍者を雇い入れ、宮中での地位確立に奔走することになる そこからは教育、調略と忙しくしつつ、後の盟友菊亭晴季と盟約を結ぶ 大納言に就任し宮中を晴季と共に掌握する 保持していた、三好の遺児を義輝を烏帽子親として元服させ、分裂した三好二つを 再集合させ、その当主として据える、この時義資は11歳であったということから 実質的に三好への巨大な発言権を得たという その後も幕府、三好との三頭支配による畿内支配を確立、流通や金の流れを統べ 莫大な財産を朝廷にもたらした。 鶴見の金に対する固執は全く収まるところなく、金銀銅を日本中から掻き集め、造幣に着手する この造幣は、朝廷が発行するものの、実質的に信用自体は三好に根差しており この時点でも、鶴見と三好は一蓮托生という状態だったことが受け取れる。 鶴見はその後も精力的に活動を行い、毛利を朝廷に引き込む宇喜多などの中国の大名を 朝廷の影響下に入れるなどの縦横無尽の政治工作を見せた。 来たる、九州騒動において、(大友氏他、九州大名の国土売買などに端を発する軍事行動) 三好義資と共に、将軍率いる甲斐征伐を終えてからの大返しという形で参戦している 日本全土の大名に発したと言われる檄文は名文との評も高く、一部家系では家宝の一つとして残っている 九州の征伐後には、全国の多くの大名に転封を実施、領内の政治に問題ありとしたものだけを対象とした という名目があり、織田、三好、北条、最上、毛利、宇喜多など、朝廷、幕府に協力的だった家は、 多少の加増、減封はあれど概ね留めおかれた さらに朝廷は九州の騒動を受け、征夷大将軍だ武家の統率を取れていないと断定、 非常設の役職、鎮西大将軍を再任官させ、太宰府を再開させる 同時に、鎮西大将軍を正二位に相当する官として再任官させた これにより、京より東は主に征夷大将軍が、西は鎮西大将軍が受け持つ了解が成立したが 中国、四国、という地方は実質的に朝廷が治める地と化しており、鎮西大将軍は 九州の絶対覇者に留まった(初代鎮西大将軍に三好義継)が これは三好家の実質的な九州併合であるとも見なされたが、後にはこの将軍職自体が その時々の有力な西国の大名が配置される名誉職へと変わることで この鎮西大将軍が征夷大将軍とは似て非なる職責であることが明らかになる また、転封に応じなかった大名に対しては追討令が発せられる事態に発展 国移しと言われる、莫大な金額を投じた大軍による蹂躙が行われた 東北の流通路を整備しながら進軍するというもので、数ヶ月で終わるであろう進軍を 参加大名を入れ替えながら進軍した あまりにも遠く交流がない為、東北の統治ができないという、判断の下行われた 戦争の皮を被った経済事業であったが、多勢に無勢、相手の士気は常に高いという 中央の軍の前に、次々と東北の大名は屈していった。 この事業によって、平安以来の権威を朝廷は取り戻したと言われる 征夷大将軍にこの東北の割り振りを任せたという事情などもあり、一強の体制ではなく あくまで武家と公家の両輪で陛下を立てるというのが彼の思想であったようだ この体制の維持、発展に力を尽くしつつ、国外の入国規制、商業保護といった活動を中心に行い 生きているうちに、次代に引き継ぎ、時に手助けするという形で余生を送った なお、子供は三好と嫡男を相互養子に出して交換することを家訓としており 彼らは後年には実質的に同じ家であるとみなされたが、公家と武家に留まり その影響力を残し続けた (66スレ目 9092、 9101より) 人物 六十二代目。 サーヴァント サーヴァント評価 クラスステータス一覧 適正:キャスター>ライダー クラス 筋力 耐久 敏捷 魔力 幸運 宝具 クラススキル 保有スキル キャスター D B D A++ A A+ 陣地作成:A-道具作成:C 破滅の天糸:EX浄罪永睡:A天奏戦歌:-軍政の後進:A想好倒錯:A クラスステータス一覧(FGO) クラス 筋力 耐久 敏捷 魔力 幸運 宝具 クラススキル 保有スキル カード ::: キャスター 筋力 耐久 敏捷 魔力 幸運 宝具 属性 D B B A++ A A+ 秩序・善 クラススキル 陣地作成:A- 高度な魔術工房、神殿と呼ばれるものまでの建築を可能にするが魔術の腕前としてはさほどでもないため、より資材などが必要になってくる 道具作成:C 高性能な礼装も一部可能とするが、心を動かす文や芸術的絵画などを得意とする スキル 破滅の天糸:EX 万軍を破滅に導くことすら可能な、稀代の戦略家それを破滅のままとするか、再生への蜘蛛の糸とするか彼を扱うのはそこにかかっている 浄罪永睡:A 罪あるものをそのままに認め慈しむ精神弱者ほど彼に引き寄せられるある種のカリスマ性このスキル自体に力を付与する効果はないものの彼自身の卓越したマネジメントスキルは弱者を強者に変えるほどの物でありその時には彼何はいられないというほどに堕落した依存した強者が残ることだろう 天奏戦歌:- 戦におけるあらゆる思考を天から見て取るように利用するそれは弱者、強者を見極め、己という戦力を十全に扱うことを可能にする 軍政の後進:A 実質的な軍事独裁をある程度君主政治に取り戻し、その後の足がかりをも残した武力による優位を持つ相手に対して、特攻効果が発生し、連合や同盟といった効果が成立しやすくなる 想好倒錯:A 人の好悪も操る、悪魔の如き術法を持つただし、強靭な精神や、歪んだ精神を持つ相手には効かない時もある人を善にも悪にも傾かせ、同盟相手などを実質的配下とすることを可能とする 宝具 光芒臨扇:B+ 閉じた時は魔力の風を剣状に、開いたときは広範囲への魔力の風をそれぞれ操る宝具、風の刃は十分な殺傷力を持ち、消費対効果も優秀 天下見通す天眼:E~A+ 宮中にいながら、天下の情勢を見通し操ったという彼の逸話は特殊な忍者集団に支えられていたという鶴嘴衆と俗に伝わる、忍者集団を召喚使役する (FGO) 筋力 耐久 敏捷 魔力 幸運 宝具 属性 カード ・ クラススキル(パッシブ) : アクティブスキル : : : 宝具 : 出身:日本 種族:人間 生前 ステータス 筋力 耐久 敏捷 魔力 C C C A+ 最高A++++(補正込み)まで上昇 スキル 主軸スキル 破滅の天糸 EX 先天 内包数15 万軍を破滅に導くことすら可能な、稀代の戦略家 正より邪、正道より詭道に傾く、目的も手段も選ぶ知恵者 対軍、対国といった対象に対して絶大な補正がかかる また、悪属性などに対する相手に大きな好感度補正を行い 善属性の相手にはマイナスの好感度補正を行う 対軍戦闘時、個人勝率の一部を対軍補正に加える -鋭啓の滴り - 貴き血の積み上げた古からの集合知 そこに革命的閃きを加えて取り出す叡智 一定以上の地位の持ち主に好感度を補正する 対軍戦闘時、好感度100の相手に応じた勝率を得る 内政など、一部の行動にも補正を行う このスキルを破滅の天糸に内包する -霊別の反響 - 策一つを音叉の如く、響く度に強大にしていく事を可能にする 天性の感覚 行動時の判定成功の数によって、このスキルに成功をストックし 使用することで、振り直し、ずらし、反転の何れかの効果として使用できる 3で振り直し、5でずらし、7で反転を行える 8/10 このスキルを破滅の天糸に内包する -仕切り直し A 変異 -兵綾絡繰り - 遠く離れた場所の兵すらも掌握、利用する奥義 対軍戦闘時、可能な場合、確率で援軍による追加勝率を得る 戦闘勝利時、相手の生存判定を低下させる このスキルを破滅の天糸に内包する -天魔の干殺し - 天魔の如き、悪辣なる残酷な策の冴え 対軍戦闘における、相手の地形有利効果を大きく軽減する 特に城郭による補正効果を無効にし、城郭に特攻する このスキルを破滅の天糸に内包する -殲滅芸術 - 対軍戦闘時における、指揮の美しさを指す 戦闘へのボーナスに加え、撤退する軍への追撃判定が発生するようになる このスキルを破滅の天糸に内包する -勇壮進軍 - 対軍戦闘における、士気の上昇能力 それまでの軍団戦闘の実績によって、軍の士気効果を上昇する このスキルを破滅の天糸に内包する -反心因子 - 集団の中から、心の弱いものを的確に抉り出し弱点とする 軍団戦闘時、将が3人以上の相手と戦う際、その中の一人を確率で裏切らせる 将の数が多いほど、裏切る確率が上昇する このスキルを破滅の天糸に内包する -尊命浪費 - 味方陣営の貴い命を使い、味方の邪魔な将ごと、敵を叩く一石二鳥の軍略 己の策と知られぬよう、敵味方を誘導し、『敵』を討つのだ・・・ 軍団戦闘時、味方一人の補正を上昇させる、その味方には勝敗にかかわらず 生存判定が行われる このスキルを破滅の天糸に内包する このスキルは破滅の天糸から独立させ、外すことができる -総国戦略 - 戦において、国の力全てを戦争に向ける乾坤一擲の奇策 一期に一度だけ、軍団戦闘において、自軍の戦力を大幅に増加させることができる 一期に一度だけ、全能力値報酬を大きく引き上げる 一期に一度だけ、戦略倒錯の増加値を大きく引き上げる 何れかを行うことができる、使用した時、悪名が大きく上昇する このスキルを破滅の天糸に内包する -制圧射撃 - 優勢な側による、面制圧を行い敵の戦力を先行で磨り潰す 戦力値で上回って居る時、相手の戦力値を減少させ、対応するスキルがない場合 相手の士気を減少させる このスキルを破滅の天糸に内包する -列底槍壁 - 雑兵と言われる者たちを退かず聳える壁に変える 対軍戦闘時に戦力値に補正を与え、一部の兵士への干渉スキルを無効にする 戦力値が大きいほど効果が上昇する このスキルを破滅の天糸に内包する -反抗の火種 - 各地に反抗の火種を潜ませる、後背を衝く戦略 軍団戦闘時、確率で相手の戦力値を低下させる このスキルを破滅の天糸に内包する -神技の疾走 - 神技とも讃えられる、進軍能力、相手の進軍への妨害能力や 地形効果による、戦力低下を大きく軽減し、迅速極まる用兵を可能にする 対軍補正を上昇し、一部の奇襲などによる味方の危機に確率で援軍に成功する可能性を与えられる このスキルを破滅の天糸に内包する -対岸深謀 - 安全圏からこそ、危険な戦場を操るべきであり、そこには 深謀と遠慮を重ね続けていく必要がある・・・ 自身、あるいは自軍に類するものの判定に振りなおしを行うことができる 1/1 通常コマンドを一度行うごとに、この効果を回復する(ただしこの効果を使用したターンには回復しない) この効果を自身以外に使用する際、成功確率を上昇、あるいは最低成功確率10%を設定する このスキルを破滅の天糸に内包する -勇者神速 - 身軽な少数精鋭、あるいは個人を以って、戦局を変える一手を放つ 対軍戦時、味方一名の個人武芸による補正を現在から 一つ前の時代の補正に変更する(戦国→源平への変更を行う) このスキルを破滅の天糸に内包する 罪の褥 EX 先天 罪の安息所としての最後の抱擁者 罪や悪、敗北者などに対する、最後の拠り所 罪や悪、敗北者などに大きな好感度補正を行う 上記に該当する好感度100の相手がいる場合 命の危機などに際してその相手が身代わりになることがある 毎ターン上記に該当するキャラの好感度が20増加する -愛錬の灯 - 愛によって練られた灯火はその友の場所を写し出す イベント時、好感度のあるキャラがそのイベントに登場する場合 そのキャラクターをイベントに追記する このスキルを罪の褥に内包する -連れ添い身空 - 連れ添う相手に相応しい能力を身に着ける 好感度100の相手の能力に応じて、自身に補正を行う 自身が結婚している場合、その相手の能力に応じて自身に補正を行う また、結婚相手に対しても、同様に補正を行う このスキルを罪の褥に内包する (選択枠) (選択枠) (選択枠) (選択枠) (選択枠) 習得スキル 心得 芸術、文化、仕切り直し、後方攪乱、兵糧攻め、軍楽隊、戦術論、死角、彫刻、舞楽 パントマイム、磔刑、マントラ、召喚触媒、コーディネート、鑑賞、からくり、痛覚倍加、錬金術、晒し者 大道芸、演説 上位移行済みスキル 自己改造 B 医療 A 航海 A 射撃 A 槍術 A 頑強 A 演説 A 交渉 A 発明 A 魔術 A 内政 A 詩歌 A 絵画 A 文筆 A 戦術 A 学術 A 彫刻 A 音楽 A 踊り A 芸術審美 A 礼節 A 信仰 A 拷問 A 手品 A 戦略倒錯 - 戦術と内政を繋ぐ、美しき全体構築への倒錯 戦略目標を設定することが可能になる(行動コマンド選択時) 戦略目標にポイントを貯めることで特殊なイベントを発生させることができる (ポイントは行動時にダイスで取得することができる) この効果を使用している時、このスキルを外すことができない また、副業による成功でさらにポイントを獲得することができる このスキルによるイベントを一期に一度、行動ターンを消費せず行うことができる 天業貴門 - 貴門に与えられた使命への自覚を保有する 貴族などに対する好感度補正と共に、交渉など様々な行動に補正を行う 戦闘敗北時など、死亡判定時に生存確率が大きく上昇する イベント時、特殊な選択肢が発生するようになる 浄罪永睡 - 罪あるものをそのままに認め慈しむ精神 罪も人も、憎むに値するものではないのだから・・・ 特殊なイベントが発生するようになる 好感度100の人物がイベント時、自身に有利な行動を取りやすくなる 最初の好感度判定で好感度が100になった場合、能力値を追加で得る 戦闘時、このスキルを好感度100の人物のスキルに変化させることができる 新旧解説図解 - 公家向きに新旧の比較、新しくなった理由付きの解説図解を行う能力を有する 家伝としても機能し、副業の確率を上昇する また、好感度判定時、逆補正がある場合、その効果を軽減する 一期に一度、好感度100の相手が尋ねてくる副業効果を確率で行う 伝家宗匠 - 国家に認められた後に残さなければならない技法の習得者にして伝道者 人為的な死による死亡率が最低値に設定される 通常行動に特殊な選択肢が追加される 行動時、このスキルを他のその場に有用なスキルとして適応することができる 銅臭命脈 - 金で解決できることは金で解決するのが一番 それが地獄の沙汰であっても 全ての判定時に能力値を支払うことでそれに見合う補正を得ることができる 判定に成功したターンの終わりに、その超過分に応じて追加のフリー能力値を得る 悪道、人傀儡 - 己の目的に多くの人間を巻き込み扱う術を持つ 各々は自分の意志で彼の思いのままに動かされるのだ・・・ 一期に一度、好感度のある存在の数だけ、行動に補正を行う また、一期に一度、一騎打ちなどによる自身の意志に寄らない戦闘時、 確率で好感度100の存在が割り込みを行いその相手と戦闘を行う 天奏戦歌 - 戦におけるあらゆる思考を天から見て取るように利用する 軍団戦闘時、自身以外の味方の勝率上昇スキルを強化する 戦闘時、相手スキルによる勝率上昇一つを反転ことができる 戦闘時、集団戦闘時、20%の最低勝率を得る 軍団戦闘時、自身の持つ軍団戦闘時補正を持つスキルのランクが 相手のスキルの最高ランクより上の場合、相手の戦力値を大きく低下する (双方の戦力値を参照して低下させ、0になった時は戦闘に勝利する) 後世評価を大きく上昇する -力の集約 - 合成 隔絶した軍政能力と戦略構築により、 領地などの理論上最大の兵力を一戦に注ぎ込む奥義 その能力は自身の強化にも反映することができる 一期に一度、軍団戦闘時、戦力値を自身などの持つ領地などの 兵力運用の最大値にて戦闘を行う このスキルにスキル一つを内包させ、そのスキルを大きく強化することができる また、このスキルとスキル一つを合成することによりスキルを変化することができる -戦極一滴 - 合成 戦の為に極まり、純化された思考一滴 戦闘時、相手スキルによる勝率上昇一つを反転ことができる 後世評価を上昇する 軍団戦闘時、自身の持つ軍団戦闘時補正を持つスキルのランクが 相手のスキルの最高ランクより上の場合、上記の反転効果を使用せず 最低勝率を互いに消失させることができる 自業墓殺 - 戦場における敵の特殊な戦術を逆用する能力 一期に二度、一度の戦場に一度限定で 相手の仕掛けてきた、奇襲、暗殺といった特殊な効果を 此方が仕掛けることを可能にする その判定は少し厳しいものになるが、成功時の効果が大きく上昇する この効果を個人戦にも適応することができる(ただし戦闘開始前即死などは確率が低下しない) 天地盤上 - 天地を生きるものを盤上の駒の如く捉え、自在に動かす大戦略の冴え 1d100の判定に際して、ダイスを二倍に変更し都合の良い方を採用する また、1d100の数値に±10の補正を得る 軍団戦時、相手の指揮官数が自軍未満になる 政軍の連環 - 政治と軍事のバランスを完全な形で調和する 政治系スキルと軍事系スキルを双方の補正として使用できるようになる (この時、行われる補正はスキル、奥義のランクなどに対応する) また、このスキルを自身の装備していない別のスキルとしても扱うことができる 天威楼 - 権威あるものの威光による、逆らうものを真綿で首を締める如く 自ら跪かせる大いなる策略 装備中、敵対している相手の最大戦力値が減り続ける 戦闘イベント時、判定により敵と隣接する別勢力が攻撃をかける 後世知名度が増加する 反逆者に対し大きな特攻効果を持つ 新伝家業 - 卓越した能力により、新たな家伝、国家に連綿と伝えられるべき 技術を得た特殊技能者 弟子を一人設定し、副業ほか行動などによって強化することができる 戦闘などが発生する場合、弟子に戦闘などを行わせることができる (イベント等で離れていることが確定している場合、この効果は発動できない) (このスキルを外している時は弟子の成長は停止する) 天下照覧、三方に良し A+ 天下に鳴り響く、3つの良しを持つ 設定された3つの良しのうち最大の補正を他二つの補正に一部加えることができる 戦、内政、人望が設定されている 三勇 A 進む、退く、留まる 3つの勇を過不足なく備える 判定がある選択肢において、判定前にスキルを調整する事が出来るようになる イベントの死亡確率を表示する イベント、その他で戦闘が行われる際、開始前に撤退する、奇襲する、交渉する という3つの選択肢を得る 後世評価を上昇する 宮廷賢覧議会 - 宮廷における実力者達による、談合と協調を象徴する 一期に一度、この時代の宮廷の有力者のスキルによる助力が発生する このスキルを宝具として扱う 愛心の沼 - 愛という感情をいだいて沈んでいくがごとく、心を引きずり込む 罪の褥による好感度上昇効果を任意の相手に変更できるようになる この上昇効果によって好感度が100になった時、その相手のスキル一つを取得できるようになる さらに、能力値を得る このスキルは装備しなくても効果がある 破滅への階梯 - 消費 身に余る破滅への焦れを、焦らず昇華へと繋げる 破滅の天糸を前提とするスキルを10%割引く また、このスキルと引き換えに5割の確率で破滅の天糸を前提とする スキル一つを入手する このスキルは装備しなくても効果がある 想好倒錯 - 人の好悪も操る、悪魔の如き術法を持つ ただし、強靭な精神や、歪んだ精神を持つ相手には効かない時もある 行動時など相手の属性を一段階自身の属性に近づけることができる (善→中庸→悪の順) このスキルは装備しなくても効果がある 螺旋枢軸 - 中枢にある組織を利用して、提携の組織をも成長させる 同時に、周囲の力も削ぐ 戦争時、戦力値を増加する 国力及び、戦力値に莫大な差が存在する場合 戦争時に特殊な選択肢として、降伏勧告が発生する このスキルは装備しなくても効果がある 公卿秘伝 - 公卿に列せられる秘伝の管理者であり、自身もその一翼を担う 通常行動が一部強化され 強化された通常行動時、特殊な副業行動を行う このスキルは装備しなくても効果がある 鶴見家伝 - 貴族の家系相続の証、様々なところで有利になることがある 鶴見は主に芸事や文化の図説を残している家で より正当な礼節や芸能を学びたい人間にも人気が高かった このスキルは装備しなくても効果がある このスキルは装備できない 宝具 光芒臨扇() B+ 閉じた時は魔力の風を剣状に、開いたときは広範囲への魔力の風を それぞれ操る、美しい外観もあり、普段使いにも良し 戦闘時勝率+20 対軍戦闘時、環境による戦力低下がある場合それを軽減する 呉栄の兵法() A より、戦術に秀でた武略書の一つ、何者かが古の武略を元に 現在の戦術への改修を施していると思われ、古からの戦術の変化を 比較において、目指すべき未来の戦術についても触れられる 戦術奥義に特殊な奥義が発現する 戦術、戦略、内政スキルが10%割引される 三日月() B+ 松嶋と並び称された大名物、『天下隠れなき三日月の葉茶壷』と謳われた 文化人からの好感度が大きく上昇し 一期に一度、全能力値を割り振りなおすことができる さらに、一期に二度、好感度判定を振りなおすことができる 大立烏() C 特別に作り、幾重にも祈祷をかけた特別製の烏帽子 職人、神職など、多くの人に仕事を与えることができた 1/10ターン目に指定したターンのイベント詳細を知ることができる (裏イベントがある場合も知ることができる) (詳細を得るのは指定したターン冒頭) 暮城梓() A 譲渡 実戦にも使用可能な儀式弓、高家から古に伝わる怪物の骨などを材料に 何代もかけて作り上げた名弓 戦闘時、魔性特攻する 戦闘時、勝率+20 怪物などに対して、戦闘開始前に交渉が発生するようになる 結納天易金屏風() C+ 京における大貴族の結納を祝う風景を屏風として残したもの 当時の貴族としては異例な民衆にも解放された盛大な物が催された 一期に二度、戦闘以外のダイスを振りなおすことができる 逸話 宮中掌握 淀川流域の流通を掌握 人間関係 人名 好感度 備考 AA 三好長慶 100 武将/死亡 ファニー・ヴァレンタイン大統領(ジョジョの奇妙な冒険 第7部 スティール・ボール・ラン) 三好義興 100 武将/死亡 レイ・ザ・バレル(機動戦士ガンダムSEED DESTINY) 松永久秀 100 武将 吉良吉影(ジョジョの奇妙な冒険 第4部 ダイヤモンドは砕けない) 果心居士 100 幻術師 織田信長(ドリフターズ)/武田信玄(戦極姫) 安宅冬康 100 武将 ミスマル・ユリカ(機動戦艦ナデシコ) 足利義輝 100 将軍 川神舞(無彩限のファントム・ワールド) 毛利隆元 100 武将/死亡 南宮那月(ストライク・ザ・ブラッド) 唐沢玄蕃 100 忍者 鷹守ハルカ(超昂閃忍ハルカ) 畠山高政 100 武将/ライバル ノイエン・ビッター(機動戦士ガンダム0083) 三好義資 100 武将/嫁 宝多六花(電光超人グリッドマン・SSSS.GRIDMAN) 菊亭晴季 100 公家/ライバル ドクター・フェイカー(遊戯王ZEXAL) 伊東一刀斎 100 剣豪 坂田銀時(銀魂) 近衛前久 100 公家 ブローノ・ブチャラティ(ジョジョの奇妙な冒険 第5部 黄金の風) 三条西実枝 100 公家 毛利元就 武将/ライバル/死亡 風鳴訃堂(戦姫絶唱シンフォギア) 成長補正 成長補正:力ダイス+20 体ダイス+20 技ダイス+40 知ダイス+100 精ダイス+76 (フリーダイス数+0:フリー能力値0) 補足: 素材: 持ち物: AAの出典所はゴールデンカムイの鶴見中尉。
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「好きこそものの上手なれ」というように、能力の発達には、精神的な要素が深く関わっている。膠着状態に陥った勝負では、最後に勝つのは、精神的に頑張った方であろう。 このようなことは誰でも知っているのだが、しかし、ではどうやったら精神的な要素を向上させることができるか、という点については、解明が極めて難しい。 家庭教師とか、サークルなどで後輩に教えたことがある人であれば、この人は、もっと意欲をもって取り組めば、絶対に伸びるのに、どうしても、意欲が感じられない、だから、伸びないんだ、というような感想をもったことがあるに違いない。しかし、意欲を高めることは、極めて難しい。特に意識しなくても、意欲が高まってしまう場合もあるし、その逆もある。 次のような経験をした者も少なからずいるだろう。以前の学生のレポートにあった意見である。 元々数学や物理が得意で英語や世界史が苦手であったが、担任の教師(数学担当)と全くあわず、数学を見るのも嫌になり、世界史の教師が好きだったので得意になれるように努力し、また、英語も自分で頑張ってみようという気になった。その結果、偏差値が著しく上昇した。こういう経験は、程度の差はあれ、多くの人がもっているのではなかろうか。つまり、教師の好き嫌いで、その教科が好きになったり、嫌いになったりし、また、それが成績に影響する。 Q 人間が誰でも、「知的好奇心」を持っていて、学習意欲を先天的にもっているのだろうか。それとも、学習意欲は、後天的なものなのだろうか。 小さな子どもは、大抵、次のような態度を見せる。 何か知らないものがあると、口に入れてみる。 言葉を覚えると、「これ何?」と繰り返し聞く。 これは決して教えられるわけではない。 しかし、大きくなるに従って、口に入れなくなるし、また、何でも知りたがる好奇心は喪失していく。何故だろうか。 この点については毎年議論している。 まず小さい頃から比較して好奇心の低下があるかどうか。多くの学生はやはり好奇心は低下している感じているようだ。もちろん、かなり多く知識が蓄積されたから、一見好奇心がなくなっているように見えるが、さまざま新しいことを知りたいと思うことはあるから、決して好奇心は低下していないという学生もいる。 心理学の研究によれば、好奇心というのは経験したことのない未知のことに対する知りたいという欲求であるから、知ってしまえば好奇心はなくなる。従って、多くの知識を蓄積すればその面での好奇心が薄らぐことは明らかである。 しかし、いくら多くの知識を蓄積しても、わからないことはたくさんあり、わからないことを自覚すれば、好奇心は沸くはずであるのに、わからなくても「知らなくてもいい」と妥協する姿勢が出てくる。もちろん、誰もがすべてのことに好奇心が沸くわけではなく、好き嫌いが生じるだろうから、知らなくてもいいという感覚が出てくることは自然である。だが、教育を受けている中で、教えられるはずの教育内容に対して、好奇心が沸かない部分もたくさん出てくるとしたら、それは教育の質の問題として吟味されなければならない。 4-5 飴と鞭、褒美か侮辱か 4-5 飴と鞭、褒美か侮辱か 人間は社会的動物であると言われるように、お互いに依存しあいながら生きている。したがって、他の人にどのような評価をされているかは、重要な意味をもっている。また評価が公になったり、評価が評価以上のものを意味したりすることもまた大きな影響をその人に与える。極めて自立的な人は別として、多くの場合、人から高く評価されたり、その評価が公表されたり、また、評価に基づいて報奨が与えられることで、そのひとのやる気が形成される。また逆に悪く評価されたり、罰せられたりすることを恐れるから、そうならないように頑張るという側面も普通に見られることである。前に説明したピグマリオン効果はそれに関係している。 現在の教育は、さまざまな評価システムがあり、評価を利用した競争システムになっているが、それはこのような人間の感性を利用した制度であると言えよう。 また、制度ではなくても、個人的なレベルでのやり方もある。 成績が上がったら小遣いをもらえる、褒美に何か買ってもらえる、という経験がある人は少なくないだろう。このような態度をとる親はけっこう存在する。しかし、長期的にその効果はあるのだろうか。 教師がそうした教え方をしたらどうだろうか。 ある小学校の教師が、子どもが問題を解けると、いろいろものをあげる指導をしていた。例えば「めんこ」など。それを喜ぶ生徒もいたが、中には侮辱されたように感じる生徒もいた。しかし、教師はそれに気づくことがなかった。 そういうことをする教師が、教え方が上手で、生徒を授業の中で引きつけていることは、あまり考えられないであろう。その教師は、とても教え方がまずく、実際に何を教えているのか、子どもたちにはよく理解できなかった。そして、親が他のクラスのノートと自分の子どものノートを比較して、同じ教材なのに、まったくノートが違っていて、他のクラスのノートは、やっていることが一目瞭然であった。 この担任は、父母の運動で学年末をもって交代せざるをえなくなったのだが、その後も、相変わらず「めんこ」を配る授業は止めていないようだった。ここまではっきりやらなくても、「飴と鞭」の方式を取入れている教師はいるだろう。成績を貼りだすのも、「飴と鞭」の一つであろう。 Q 「飴と鞭」は、意欲を向上させるのだろうか、あるいは低下させるのだろうか、または、条件によって異なるのだろうか。 4-6 態度 4-6 態度 「態度」は学校教育上、重要な位置を占めている。「態度の良い」子は、「良い子」とされ、同じ点数なら、態度の良い生徒がいい成績を得る可能性も高いに違いない。最近、文部省の強調している「新しい学力観」にしても、単なる知識ではなく、「考える態度」を形成することを意味している。 しかし、本当に「態度のよい」生徒は「良い子」なのだろうか。また、「態度」がいいと、成績が向上したり、高い評価を得るのにふさわしいことなのだろうか。 もちろん、「態度が悪い」ことを、「よい」ことよりも、ずっといいことだと考える人はほとんどいないだろうが、「態度がいい」から、能力がある、あるいは、能力か高まる、と考えることが妥当なのか、簡単には言えないだろう。また、「態度」を重視する教育観は、典型的には、「形」を重視する教育になる。「行進」「整列」授業を受けるときの「姿勢」「服装」等。もっとも極端になるのと、質問をするときや分かったときの手をあげる角度を指定したりすることもある。 45度で手をあげる人の方が能力が高まる、などと言えば、多くの人が笑うに違いない。 しかし、次のようなことはどうだろうか。 「新しい学力観」と言われる、10数年前からの文部省学習指導要領の中心概念は、従来の学校が知識の伝達に終わっていたとして、これからは、新しい事態に対して、積極的に関われる、自分の頭で考えることができる能力が必要で、資料等使用して、考える態度を形成することを求めているのである。教育の目標として「態度形成」を設定するのが妥当か、という問題になる。 第一の考え方は、「態度」とか、「意欲」は、結局、伝えることが不可能であり、伝えたと思っていても、それは、外観に過ぎない、従って、確実に伝えることができる「知識」や「技能」が教育の目標であり、その結果として、「態度」や「意欲」は付随するものである、とする。 第二の考え方は、教育は「自立」させることが最終的な目標だから、むしろ、知識の伝達などは、手段に過ぎない。社会に蓄積された膨大な知識を伝えることは、不可能であり、学校で伝えるものは、その極々一部に過ぎない。従って、むしろ、学校卒業後、自分の力で知識を習得できるような能力を獲得させることが学校教育の目標となるのであって、それには、「態度」形成は不可欠である、と考える。 戦後の教育及び教育学の世界では、態度をめぐる問題は度々論争の対象になってきた。その代表的な例が前にあげた広岡氏の構造論である。広岡構造図では、態度が学力の中心になっている。従って態度の形成が教育の最も重要な目標になるわけである。しかし、態度の形成は極めて主観的であるし、その測定が困難であるから、明確な基準で確かな知識なり学力を形成することが難しい。そのことが批判され、計測可能性を重視する立場から、学力を再構成する考え方が出されたのである。しかし、その後、落ちこぼれや学校の荒れという事態に直面して、生徒たちの「乱れ」が表面化するに及んで、単に知識としての学力を保障しようとしても無理であり、その土台になっている意欲や態度を重視しなければらないという意見も制度登場し、いまでも論争になっている。 現在の文部科学省は態度を非常に重視する立場になっている。 1997年11月に出された「教育課程審議会」のまとめからいくつか引用しておこう。 ア 各学校段階の役割の基本 各学校段階の役割の基本については、次のように考えた。 幼稚園においては、幼児の欲求や自発性、好奇心を重視した遊びや体験を通した総合的な指導を行うことを基本とし、人間形成の基礎となる豊かな心情や想像力、ものごとに自分からかかわろうとする意欲、健全な生活を営むために必要な態度の基礎を培う。 小学校においては、個人として、また、国家・社会の一員として社会生活を営む上で必要とされる知識・技能・態度の基礎を身に付け、豊かな人間性を育成するとともに、様々な対象とのかかわりを通じて自分のよさ・個性を発見する素地を養い、自立心を培う。 中学校においては、個人として、また、国家・社会の一員として社会生活を営む上で必要とされる知識・技能・態度を確実に身に付け、豊かな人間性を育成するとともに、自分の個性の発見・伸長を図り、自立心を更に育成していく。 高等学校においては、自らの在り方生き方を考えさせ、将来の進路を選択する能力や態度を育成するとともに、社会についての認識を深め、興味・関心等に応じ将来の学問や職業の専門分野の基礎・基本の学習によって、個性の一層の伸長と自立を図る。 盲学校、聾学校及び養護学校においては、幼稚園、小学校、中学校及び高等学校に準ずる教育を行うとともに、障害の状態を改善・克服するために必要な知識や技能等を養い、個性を最大限に伸長し、社会参加・自立に必要な資質や能力の育成を図る。*20) この部分は各学校段階の基本的な役割を整理した部分であるが、必ず「態度」の形成が入っている。 学習態度が学習効率に影響を与えることは、多くの人が実感しているだろう。だから、良い態度が必要であり、積極的な態度を形成することが大切であることを否定するひとはほとんどいないと思われる。ではなぜ、態度の強調が問題となるのか。 それは先述したように、学校の目標とはそれに応じた「評価」が伴うものであり、知識を身につけさせることが、その検証としてどの程度学力が身についたか評価を行い、成績が付けられる。しかし、態度はそのような評価が可能かどうか、もし可能ではないとしたら、それは明示的な教育の目的・役割ではなく、前提的な認識であると考えた方がよいからである。
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VF-11MAXL改(マクロス7) コスト:420 耐久力:460 盾:有 変形:有 抜刀:無 特殊能力:サウンドエナジー こちらはミレーヌが搭乗する機体。バサラ機同様武器を持たず、敵味方に与える影響も同じ バサラ機より耐久力やブースト量、速度で劣るが旋回速度が速い メイン:SEVENTH MOON サブ:PLANET DANCE 特殊射撃:突撃ラブハート 格闘:HOLY LONELY LIGHT 特殊格闘:MY FRIENDS バサラ機同様入力に応じた歌が流れる。覚醒はやはりTRY AGAINが流れる
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四大資質の1つ、能力が自前で「A」ランクに達している者を能力型と呼ぶ。 ランクが高い程、『固有ポテンシャル』『専用ポテンシャル』の質と量が上がる。 人智を超えた力を持つ「異能者」の多くは能力型に分類される。 トレーナーの個性が強く出る資質であり、 能力型以外のトレーナーも、自身の資質が能力へ影響を与える。 能力には「限界」(ヨウリョウ)が存在する 高位異能力による『専用』の出力上昇 類型化されている定番の『専用』であっても、 能力型が使用した際により強い効果として現れることがある。 例えば『強化追尾』『鬼とんぼ』『強攻突破』が存在する。 定番の型の強化は能力型であれば当然に可能で、 自身の異能を色濃く反映する効果であれば、さらなる強化も行える。 数だけではなく、質での優位を誇るのが能力型の長所。 能力型… 高いほど強力な能力を保有できる。 C= 固有ポテンシャル1、専用ポテンシャル3。 B= 固有ポテンシャル1~2、専用ポテンシャル3~5。(本スレその14・ 7991) A= 固有ポテンシャル2以上、専用ポテンシャル6。 AA= AAA= S= EX= 能力:A 出水公平 上嬢当子 神代小蒔 スグリ 匂宮理澄 魔想志津香 美国織莉子 由比ヶ浜結衣 能力:AA 邪神つるぎ 能力:EX 伊藤カイジ 能力:不明 恵飛須沢胡桃 川神舞 ターニャ・アクロウ 二階堂マリ 戻る
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今作は各能力にレベルが存在し、カードレベルを上げることで能力もパワーアップしていく仕様。 ただしカードによっては、最高レベルにならない能力もある。 ● 能力(戦闘用)覚醒 威光 治癒 光壁 護神 神速 躍神 守命 無痍 慈恵 禊祓 武威 封迅 灼盾 天翔 恒浄 護慧 熄縛 魂縛 怨魂 撃昂 反魂 威神 繁詠 絆 ● 能力(対エリミネーター用)玄壊 翠壊 朱壊 碧壊 授翠 授朱 授碧 授玄 ● 関連ページ ● 能力(戦闘用) 覚醒 効果:5ターン毎に自身のATを少し上げる(この効果は打ち消せない) 発動:5・10・15・20ターン目開始時 覚醒1:10アップ 覚醒2:15アップ 覚醒3:20アップ 威光 効果:対象範囲の味方の特技ゲージを1減らして発動を早める(3ゲージまで減少可) 発動:1ターン目開始時 威光1:自身の上下 威光2:自身の上下左右 威光3:味方全員 治癒 効果:自身のHPを少し回復する 発動:毎ターン終了時 治癒1:10回復 治癒2:15回復 治癒3:20回復 光壁 効果:対象範囲のキャラへのダメージを20%カットする(1ターン、重複不可) 発動:1ターン目開始時 光壁1:自身 光壁2:自身とその上下 光壁3:自身とその上下左右 護神 効果:自身に戦闘不能と犠牲を除く全ての効果を無効にする(1ターン) 発動:1ターン目開始時 神速 効果:自身のAGをアップする(1ターン) 発動:1ターン目開始時 神速1:10アップ 神速2:20アップ 神速3:30アップ 躍神 効果:自身のATをアップする(この効果は打ち消せない) 発動:奇数ターン毎の開始時 躍神1:10%アップ 躍神2:15%アップ 躍神3:20%アップ 守命 効果:対象範囲の味方への戦闘不能効果を無効にする(1ターン) 発動:1ターン目開始時 守命1:自身 守命2:自身とその上下 守命3:自身とその上下左右 無痍 効果:自身への攻撃を無効にする(1ターン) 発動:1ターン目開始時 慈恵 効果:自身を含まない左右のキャラのHPを5回復する 発動:毎ターン終了時 慈恵1:自身を含まない上下のキャラをHP5回復 慈恵2:自身を含まない上下のキャラをHP10回復 慈恵3:自身を含まない上下左右のキャラをHP10回復 禊祓 効果:敵味方全体の特技ゲージを1増やし発動を遅める 発動:1ターン目開始時 武威 効果:自身を含まない周囲のキャラのATをアップする(この効果は打ち消せない) 発動:5ターン毎の開始時 武威1:自身を含まない上下のキャラのAT5アップ 武威2:自身を含まない上下のキャラのAT10アップ 武威3:自身を含まない上下左右のキャラのAT10アップ 封迅 効果:敵全体から一番AGが高いキャラにかかっているAG変化の効果を打ち消す 発動:1ターン目開始時 灼盾 効果:自身へのダメージの20%を受け返す(1ターン) 発動:1ターン目開始時 灼盾1:自身 灼盾2:自身とその上下 灼盾3:自身とその上下左右 天翔 効果:自身のAGが基本値以下の時、自身のAGをアップする(1ターン) 発動:奇数ターン毎の開始時 天翔1:10アップ 天翔2:20アップ 天翔3:30アップ 恒浄 効果:自身へのステータス変化効果を無効にする(1ターン) 発動:1ターン目開始時 護慧 効果:自身への戦闘不能と犠牲を除く全ての効果を無効にする(1ターン) 発動:ターン開始時にHPが一定以下だった場合 護慧1:20以下 護慧2:40以下 護慧3:60以下 熄縛 効果:自身を戦闘不能にしたキャラのHPが100以下の時そのキャラを行動不能にする(2ターン) 発動:自身が戦闘不能になった時 魂縛 効果:自身に行動不能を与える代わりに、敵全体で一番AGの高いキャラに以下の効果を与える ・ATをATの元の値分ダウンさせる ・AGをAGの元の値分ダウンさせる ・通常行動発動確率を20%ダウンさせる (これらの効果は打ち消せない) 発動:1ターン目開始時 発動条件:自身と対象の両者が生存している間のみ効果を発動する。この条件を満たせなくなった場合は効果が失われ、バトル中に再度この能力は発動しない 範囲:自身と敵最大AG (ただし、この能力は「合神」「魂縛」を所有するキャラを対象に取らない) 怨魂 効果:自身への戦闘不能効果を○体に受け返す 発動:1ターン目開始時 怨魂1:反射対象1体 怨魂2:反射対象2体 怨魂3:反射対象3体 撃昂 効果:カードを戦闘不能にした時、自身のATを戦闘不能にしたカードのコストに応じてアップする。(この効果は打ち消せない) 発動:カードを戦闘不能にした時 撃昂1:「倒した相手のコスト」×1 アップ 撃昂2:「倒した相手のコスト」×2 アップ 撃昂3:「倒した相手のコスト」×3 アップ 反魂 効果:この能力を持ったカードが戦闘不能時、自身を除く前後左右の戦闘不能カードを復活。 発動:このカードが戦闘不能になった時。同一カードでは1戦闘1回まで発動。 威神 効果:自身の特技ゲージを1減らして発動を早める(3ゲージまで減少可) 発動:1ターン目開始時 威神1:自身のゲージ1減少 威神2:自身のゲージ2減少 威神3:自身のゲージ3減少 繁詠 効果:味方全体の対応した属性のHPを増加させる。 発動:1ターン目開始時 繁詠・黒、緑、青:HP20%増加 繁詠・玄、翠、碧:HP25%増加 繁詠・闇、樹、水:HP30%増加 絆 効果:自身のATを対応した色属性の味方の数アップする(この効果は打ち消せない) 発動:1ターン目開始時 絆・絆、朱、碧、玄1:対応した色属性の味方の数×1 絆・絆、朱、碧、玄2:対応した色属性の味方の数×2 絆・絆、朱、碧、玄3:対応した色属性の味方の数×3 ● 能力(対エリミネーター用) 玄壊 効果:エリミネータ(黒)に対して自身の攻撃力がアップする(この効果は消えない) 発動:1ターン目開始時 翠壊 効果:エリミネータ(緑)に対して自身の攻撃力がアップする(この効果は消えない) 発動:1ターン目開始時 朱壊 効果:エリミネータ(赤)に対して自身の攻撃力がアップする(この効果は消えない) 発動:1ターン目開始時 碧壊 効果:エリミネータ(青)に対して自身の攻撃力がアップする(この効果は消えない) 発動:1ターン目開始時 授翠 効果:相対前後左右のキャラのエリミネータ(黒)への攻撃力がアップする(この効果は消えない) 発動:1ターン目開始時 授朱 効果:相対前後左右のキャラのエリミネータ(緑)への攻撃力がアップする(この効果は消えない) 発動:1ターン目開始時 授碧 効果:相対前後左右のキャラのエリミネータ(赤)への攻撃力がアップする(この効果は消えない) 発動:1ターン目開始時 授玄 効果:相対前後左右のキャラのエリミネータ(青)への攻撃力がアップする(この効果は消えない) 発動:1ターン目開始時 ● 関連ページ 光壁 天翔 威光 守命 封迅 怨魂 恒浄 慈恵 授朱 授玄 授碧 授翠 撃昂 朱壊 武威 治癒 灼盾 無痍 熄縛 玄壊 碧壊 神速 禊祓 翠壊 覚醒 護慧 護神 躍神
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建設費 鉱石1トン 最大規模 4,000,000人 生産能力 鉱石1トン/10,000人+技術力による追加 立地区分 海中 主な災害 枯渇 怪獣 移動可 建造方法 海底鉱脈に海底採掘場建設 鉱石を生産する施設。 建設時1万人規模で、追加建設で1万人規模ずつ増加。 最大規模400万人は海域の職場としては最大。 技術力に応じて生産量が上乗せされる。 この上乗せは地形ごとに補正が行われるのではなく、最終的な生産量に補正されるので規模や海底採掘場の数にはよらない。 (1万人規模の海底採掘場が10ヶあった場合、総生産量は10万トン+技術力恩恵) {規模数-1(万人)/400(万人)}*100% の確率で枯渇する。 関連項目 海底鉱脈
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このページは Fandomの新しいGURPS wiki のページ副能力値 に移行しています。 副能力値(Secondary characteristics)は、GURPS第4版から新たに登場した基本能力値(Basic attributes)を基準に求まる(依存する)以下の8つの能力値のこと。 副能力値(Secondary characteristics) ダメージ(Dmg) - (Damage) 体力が基準。素手や武器で敵に与えるダメージ。GURPS第3版の「基本致傷力」に相当。 突きダメージ(thr, thrust, Thrusting Damage) 振りダメージ(sw, swing, Swinging Damage) 荷重基本値(BL) - (Basic Lift) - 体力が基準。どれだけ重たいものを持ち運べるか。 ヒットポイント(HP) - (Hit Points) - 体力が基準。CRPGでおなじみ。これがなくなると気絶、さらになくなると死んでしまう恐れがある。GURPS第3版の追加HPに似ている。 意志力(Will) - (Willpower) - 知力が基準。恐怖判定や意志判定などに使用する。GURPS第3版の「意志の強さ」「意志の弱さ」に似ている。 知覚力(Per) - (Perception) - 知力が基準。注意深さ。知覚判定に使用。 疲労点(FP) - (Fatigue Points) - 生命力が基準。魔法などを使用するときMPなどに相当するものとして利用できる。これがなくなると意識を失う。GURPS第3版の「追加疲労点」に似ている。 基本反応速度(BS) - (Basic Speed) - 生命力と敏捷力が基準。「よけ」はこの値に依存。 基本移動力(BM) - (Basic Move) - 基本反応速度が基準。この値に荷重レベルに応じた値を掛け合わせたものが移動力(Move)になる。 移動力(Move) 荷重(Emcumbrance) よけ(dodge)
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竹岡広信先生の『英文熟考』と内容的には重複する。英文熟考はCDがついているが、こちらは紙面がよい。好みでどちらか買うとよいだろう。内容はどちらも遜色ない。 定価(税込み): ¥1575 難易度: やや易~標準 ジャンル: 参考書 おすすめ度: ☆☆☆☆☆ リンク: 英文読解最短ROUTE 使いやすさ 9 ポイントがよくまとまっており、紙面も見やすいレイアウト。 内容の良さ 10 普通によい。名詞節に重点を置いた英文解釈のノウハウが自然と学べる。 受験に役立つ 10 文句なし。 見やすさ 9 普通に見やすい。ポイントもよくわかる作り。 総合評価 10 とくに英文解釈が苦手な人にお勧め。 高1 高2 高3 センター 私大 難関大 ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ Amazon.co.jp ウィジェット 【二月の勝者】「経済的理由で受験を諦めなくていい」 開成の奨学金制度は実際にあった(ENCOUNT) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 教育2021:変わる大学入試(上)知識使える力を養う|秋田魁新報電子版 - 秋田魁新報 野口悠紀雄氏が語る「試験にでる英単語」誕生秘話 | 経済プレミアインタビュー | 川口雅浩 - 毎日新聞 パイロットの登竜門、航空大学校の入試にコロナ禍がもたらした「異変」【航空・見逃し配信】 - ダイヤモンド・オンライン 東京【高校受験2022】根拠のある自信をもつ…SAPIX中学部に聞く都立難関校合格への鍵 - リセマム 【どうなる2025大学入試】来春から高校で必修〈地理総合〉「単なる暗記でなく知識の連鎖を意識して!」(朝日新聞EduA) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 【中学受験2022】千葉県12月入試の出願状況…東邦大東邦(推薦)15.9倍(リセマム) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース リケジョなら偏差値50台で慶應・上智へ「一生食べていける学部vs. 高学歴ワープア リスクが高い学部」(プレジデントオンライン) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 加藤学園・植田颯斗が明大にスポーツ推薦入試で合格 同校初の6大学選手に - ニッカンスポーツ 「就職に有利だと思う大学」ランキングNo.1が決定! 近畿在住者が選ぶ3位は「大阪大学」【2021年最新調査結果】(ねとらぼ) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース ついに理事長まで逮捕された日大 それでも付属中学の受験人気が落ちない理由(NEWSポストセブン) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 入試の情報が満載! 大学入試要項はどこをチェックするべき?(ベネッセ 教育情報サイト) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 【体験談】大学受験期、保護者にしてもらってうれしかったことベスト5(ベネッセ 教育情報サイト) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 中国の出生率、建国以来最低を記録 今年から人口減少か(CNN.co.jp) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 【大学野球】日体大に大阪桐蔭の154キロ右腕・関戸康介、東海大相模・門馬功ら36人が合格(スポーツ報知) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 超お買い得…「偏差値50台なのに」東大・京大含む国公立大に最大6割が受かる中高一貫校ランキング50(プレジデントオンライン) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 【大学入試直前情報】文系復活、国公立は強気志望、受験者の資質変わった早稲田・政経(朝日新聞EduA) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 来春大学入試を詳細分析 河合塾×産経オンラインセミナー 12月中旬配信開始 - 産経ニュース 海外教育Navi 第89回 〜日本の理系の大学に進むための準備〜〈前編〉 - U.S. FrontLine(USフロントライン) 【大学受験2022】進研模試「合格可能性偏差値」11月版(リセマム) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 大人でも難しい英検準1級、大宮の小5が合格 英語で鬼滅やドラえもん読み、母語のように英会話こなす(埼玉新聞) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 大学入試用の日本語プログラミング言語「DNCL」に高校教育はどう対応するべきか?――手続き型のDNCLだけでなく、「社会で使える学習」のためにオブジェクト指向を - こどもとIT - impress.co.jp 前橋育英のエース・外丸、AO入試で慶大に合格(サンケイスポーツ) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 【中学受験2022】後半日程もかなりの激戦、偏差値以外の尺度で学校を選ぶ傾向に拍車…日能研(リセマム) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 全国高校「国公立100大学合格力」ランキング・ベスト50【2022年入試版】 - ダイヤモンド・オンライン 2022年度医学部入試の動向予測及び注意点 - PR TIMES 「スマート入試」が海外でのオンライン試験実施に順次対応します - PR TIMES 渋幕の成功に続け!男女共学進学校が中高一貫校入試のトレンドに~東大合格者数でも上位(田中幾太郎)(日刊ゲンダイDIGITAL) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 女子の合格点が男子より高く設定されていた学校も。入試の男女不平等はジェンダー差別? 弁護士が解説(ELLEgirl) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 難関大学の英語入試を突破した大学生に聞いた勉強法(高校生新聞オンライン) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 陰る東大文1、合格最低点で文3にも逆転許す 官僚より外コン・外銀(NIKKEI STYLE) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 《大学入試》に出た「新型コロナ」 英語と政治・経済が中心、読解では過去の感染症とからめた出題(朝日新聞EduA) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 「中学受験」学校ランキングを揺るがす「お得校」とは(CHANTO WEB) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 全国374進学校「有名大学合格実績」発売、サンデー毎日(リセマム) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 日本版STEAM教育って何?(Forbes JAPAN) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 2022年大学入試:どうなる「改革2年目」入試 私立「一貫校」が巻き返しか〈サンデー毎日〉(サンデー毎日×週刊エコノミストOnline) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 学年ビリだった僕が医者になった理由(日経ビジネス) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 開成・桜蔭…中学受験に全児童が挑む洗足小の教育法とは デジタル授業にも注力(NIKKEI STYLE) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 早稲田大学「AO・推薦入学者」を“全体の6割”へ…今、教育界に起きている「変化」(幻冬舎ゴールドオンライン) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース